调查研究是开展主题教育的重点内容，是“强实践”的重要举措，为切实找准制约学校高质量发展的瓶颈，拓展思路办法，提升办学能力，10月19至20日，校长周宏、副校长苏金刚带领由学校理论学习中心组、业务科室有关负责人组成的调研组一行13人，赴运城开放大学学习调研高质量发展办学经验。

　　在运城开放大学党总支书记孙迎东、党总支副书记、校长王亚香的陪同下，周宏一行参观教学楼多功能教室、大思政文化长廊、党员教育基地、录播室等教学设施，查阅了办学评估等资料，了解运城开放大学在转型发展、办学项目拓展、教务教学管理等方面工作成效及创新做法，并进行座谈交流。

　　座谈会上，王亚香从学校概况、创新举措、办学成果等方面做介绍。孙迎东梳理了运城开大工作亮点及有效做法，周宏作了交流发言。

　　经调研了解，运城开放大学近年来主动承接社会责任，以项目管理为抓手，先后开展“五大工程”，开启全省之先河，培育了众多基层治理应用型人才。在办学体制、教学模式等方面进行了一系列改革探索，开展创新性教学和项目化管理运行机制，增强了办学实力，提升了社会声誉。

　　据介绍，运城开放大学转型跨越式发展的动力，得益于党建总抓手的支撑。打造受员工尊敬的领导班子、令同行羡慕的工作团队和让学术回味的开放教育“三个打造”的设计理念，为学校创新发展起到了奠石打基的作用。党建统领下的大思政教育格局中，形成的“五结合”工作方法和“八育人”原则，推动了各项工作的创新，取得了积极成效。

　　周宏说明了调研的目的和来意，介绍了临汾开放大学在体系建设、转型发展中的一些创新方式方法，在社区教育、老年教育方面的积极探索和基本经验。他指出，运城开放大学办学特色、经验和做法，走在了全省开放大学前列，值得借鉴学习，尤其是在逆境中求生存、在困境中谋发展的改革意识，在大思政工作理念下，探索专业课、人文课、理论课一体融合的复合培养模式，以及项目化办学中形成的管理经验等特色，重创新、可复制、可借鉴，为我们作出了示范。周宏表示，他指出，运城和临汾同属晋南，历史上统称河东，有很多相似的地方。临汾开放大学将以这次调研活动为契机，深入分析运城开大的成功经验，结合自身实际，充分借鉴运用运城开大的有益做法，综合研判，推动形成高质量发展的施工方案。希望两校今后要加强交流合作，持续分享经验，共享改革成果，实现强强联合，共同推进晋南地区开放教育高质量发展。

　　会后，相关科室负责人就拓宽行业招生渠道、提升教务管理服务质量和提高教学水平等内容，与运城开放大学进行业务对接。(李晓莉)